Gibt es das wirklich?

Für mich ist bei Pferden, die nicht so schnell und leicht zu lernen scheinen wie das Durchschnittspferd besonders wichtig es über positive Emotionen zu lenken. Oft sind „lernschwächere“ Pferde vor allem aus irgendwelchen Gründen gestresst und daher nicht in der Lage sich zu entspannen, Freude zu empfinden und leicht zu lernen.

Daher ist es für mich wichtig zunächst herauszufinden ob das Pferd eventuell schon mit der Gegenwart des Menschen Probleme hat, ob die Futterbelohnung eben nicht rein positiv besetzt ist, sondern ambivalente Gefühle hervorruft oder irgendetwas anderes im Lernumfeld das Pferd daran hindert sein Potential zu entfalten.

Viele dieser Pferde brauchen sehr viel Sicherheit. Zum Teil einfach dadurch, dass sie nie allein trainiert werden, sondern immer gemeinsam mit anderen Herdenmitgliedern, damit sie sich an ihnen orientieren können und sie die Sicherheit der Gruppe spüren. Außerdem brauchen sie oft viele Wiederholungen und einfachste Übungen, die immer zum Erfolg führen, damit sie sich nicht in ihr Schneckenhaus zurückziehen.

In der Praxis kann das bedeuten, dass ich zwischen zwei Wiederholungen der eigentlich zu lernenden Lektion mindestens doppelt so viele Mini-Aufgaben stelle, die das Pferd mit Sicherheit richtig beantworten kann. Das kann zum Beispiel simple Target-Berührung sein, Kopfsenken oder ich führe Erfolgserlebnisse herbei, indem ich das Pferd für eine von mir initiierte Berührung clicke und belohne.

Gibt es eventuell doch eine Schmerzbeteiligung?

Verlangsamtes Lernen kann auch etwas mit unentdeckten Schmerzen zu tun haben. Chronische Schmerzprozesse führen zu einem dauerhaften Unwohlsein, welches wiederum gerade bei eher introvertierten, passiver agierenden Pferden dazu führt, dass sie von sich aus sehr wenig anbieten, möglichst Energie sparen und eben wenig zielgerichtetes Verhalten zeigen. Umso wichtiger ist es daher eine gute Schmerzdiagnostik zu machen, bevor in einem unbefriedigenden Trainingsprozess verharrt wird.

Augen auf im Training!

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Marlitt Wendt

Ich bin Verhaltensbiologin und eine Pionierin auf dem Gebiet des Trainings mit positiver Verstärkung für Pferde. Das was zunächst als private Leidenschaft begann, ist seit fast 20 Jahren meine Berufung. Ich habe meinen Traum verwirklicht und durfte mein Wissen und meine Erfahrung als Autorin in vielen Sachbüchern und Fachartikeln veröffentlichen und als Dozentin auf Seminaren im gesamten deutschsprachigen Raum in der Praxis umsetzen. RPlus ist nun die Quintessenz meiner bisherigen Arbeit. Mit RPlus als Idee, positive Verstärkung in ihrer Gesamtheit darzustellen und den Grundgedanken des Gebens wirklich zu leben, veröffentliche ich hier lerntheoretische Inspirationen, meine eigenen Ausbildungskonzepte und persönliche Einblicke in meine Pferdewelt.